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《语文教学与研究》杂志

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杂志文章列表
· 小学高年级课外阅读的引领与指导 2018-12-03
· 曹操《观沧海》诗中所蕴含的哲理及启示 2018-12-03
· 由《赤壁赋》中的主客问答谈苏轼的两个自我 2018-12-03
· 初中语文整体阅读切入点选择的实践 2018-12-03
· 《桃花源记》赏析 2018-12-03
· 语言的美,是品出来的 2018-12-03
· 《再别康桥》的诗意美、人情美和艺术美 2018-12-03
· 古诗词中鹧鸪意象例析 2018-12-03
· 高中语文文本细读应在语言上多花功夫 2018-12-03
· 阅读教学中如何进行文本多元解读 2018-12-03
· 杜十娘悲剧的必然性 2018-12-03
· 如何引领高中学生深入感悟文本 2018-12-03
· 从《兰亭集序》看生命的悲与欣 2018-12-03
· 高中学段小说有效阅读三步曲 2018-12-03
· 巧设教学情境,让语文课堂绽放魅力 2018-12-03
· 如何做到深度剖析文章的情感内涵 2018-12-03
· 小学语文教学中应怎样提高学生注意力 2018-12-03
· 知微见著:小学语文文本细读 2018-12-03
· 让语文教学“深度”与“温度”同行 2018-12-03
· 苏轼《鹧鸪天》赏析 2018-12-03
· 小学语文高效教学例谈 2018-12-03
· 初中生阅读儒家经典的有效方法 2018-12-03
· 拓展生活外延,深化语文课堂内涵 2018-12-03
· 名著品析中如何寻踪美点 2018-12-03
· 让思维训练扎根小学语文课堂 2018-12-03
· 《偶然》中“云”的阅读探究 2018-12-03
· 初中语文教学中有效提问的途径 2018-12-03
· 文本细读在初中语文阅读教学中的运用 2018-12-03
· “对话”:使语文课堂焕发出生命的活力 2018-12-03
· 苏教版小语课后练习在教学中的应用 2018-12-03