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人教版《我要的是葫芦》-人教二年级上.ppt

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人教版《我要的是葫芦》-人教二年级上.ppt

14我要的是葫芦,14我要的是葫芦,,,葫芦 藤叶 好哇 盯着看 邻居,我会认,葫 芦 藤 哇 盯 邻 言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢,,从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇那个人每天都要去看几次。,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇,,,细长的( ),雪白的( ),可爱的( ),葫芦藤,小花,小葫芦,多么可爱的小葫芦哇,哇,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇,,★,那个人每天都要去看几次。,___,____,我会读 认真读2、3自然段,用“”画出“种葫芦的人”所想所说的句子;用“~”画出“邻居”所说的话,认真地读一读。,第一关,种葫芦的人 有几个虫子怕什么 “我的小葫芦,快长啊,快长啊长得赛过大南瓜才好呢” “什么叶子上的虫还用治我要的是葫芦。”,,邻居 “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫, 快治一治吧”,我会说 同桌分角色练习“种葫芦的人”和“邻居”的对话,边读边想句子的意思,细细体会。,第二关,种葫芦的人 有几个虫子怕什么 “我的小葫芦,快长啊,快长啊长得赛过大南瓜才好呢” “什么叶子上的虫还用治我要的是葫芦。”,,,邻居 “你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫, 快治一治吧”,,,,他盯着小葫芦自言自语地说“我的小葫芦,快长啊,快长啊长得赛过大南瓜才好呢”,,,,_____,有几个虫子怕什么,我来猜,有几个虫子不用怕。,意思是_________,,叶子上的虫还用治,我来猜,叶子上的虫不用治。,,意思是_________,,根(营养和水分),,茎,,叶子,,果实,我明白了,要想得到好果实,就得细心呵护植物各部分的生长,不能只注意结果。 做任何事都得注意事物之间的联系。,我会演 同桌分角色表演。 提示表演时注意人物的动作、表情、说话的语气。,第三关,第二年,那个人又种下了一棵葫芦,我会编,葫 芦 藤 哇 盯 邻,言,每,治,棵,叶子上的虫还用治 叶子上的虫不用治。,有几个虫子怕什么 有几个虫子不可怕。,挂,哇,怪,慢,言 每 治 棵 挂 哇 怪 慢,语言 言行,每天 每月 每年,治国 治水,一棵 一棵树,挂着 挂图,好哇,奇怪 古怪,快慢 慢走,,读一读,连一连 雪白的 葫芦藤 细长的 小葫芦 可爱的 小花,,,,我会读 叶子上的虫还用治 叶子上的虫不用治。 有几个虫子怕什么 有几个虫子不怕。,我会说 1、这样的小病还用打针 2、一次失败怕什么,,排一排顺序,把序号写在括号里。 ( )小葫芦落了。 ( )从前,有个人种了棵葫芦,结了小葫芦。 ( )葫芦的叶子上生了虫子,他不管。 ( )邻居劝他治虫,他不听。,1,2,3,4,读一读,连一连 dīng gui tng ln zh 藤 治 盯 怪 邻,,,,,,

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