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上册《坐井观天》-人教二年级上.ppt

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上册《坐井观天》-人教二年级上.ppt

,,13.坐井观天,,,青蛙 回答 井沿 无边无际,抬头 相信 弄错 坐井观天,口渴 喝水 还用,我会读,,坐井观天,,,,,沿,yn,沿用 井沿,,,默读课文,用“”划出青蛙的话, 用“﹏”划出小鸟的话。,,,,,,大话是什么意思,际,j,边际 实际,,,朋友,你是弄错。 不信,你跳出井口 来看一看吧。,朋友,我天天坐在 井里,一抬头就看见 天。我不会弄错的。,,信,xn,相信 信心,青蛙问小鸟“你从哪儿来呀”,小鸟回答说“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”,青蛙说“朋友,别就大话了天不过井口那么 大,还用飞那么远吗”,小鸟说“你弄错了。天无边无际,大得很哪”,青蛙笑了,说“朋友,我天天坐在井里,一抬 头就看见天。我不会弄错的。”,小鸟也笑了,说“朋友,你是弄错了。不信, 你跳出井口来看一看吧。”,青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。,想象,如果青蛙跳出了井口,它可能会看到些什么,说些什么,,,,,,,,哇, 天空真是这么大 外面的世界这么精彩 谢谢你小鸟。,不用谢 我们还是好 朋友呢,我能组,信( ),言( ),沿( ),没( ),抬( ),台( ),蛙( ),娃( ),,,,,,,信心 语言,边沿 没有,抬头 上台,青蛙 娃娃,,,口渴 喝水,我会读,2.细读课文,找出以下问题,1青蛙和小鸟为了什么事争论起来,(青蛙和小鸟为了天有多大的事争论起来。),(2)青蛙认为天有多大,(青蛙认为天只有井口那么大。),(3)小鸟认为天有多大,(小鸟认为天无边无际,大得很。),,,,天不过井口那么大,还用飞那么远吗,天不过井口那么大,不用飞那么远。,,,,朋友,别说大话了天不过井口那 么大,还用飞那么远吗,,,,,你弄错了。天无边无际,大得很哪,,,,,无边无际,大得很哪,,,,大海,草原,森林,沙漠,,,,小鸟飞过哪些地方,看到过什么,,1、它俩谁说得对,小鸟说得对。,2、替它俩找一找原因,为什么有这样的差别,因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际大得很。 青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的一片天。,3.怎样才能让青蛙知道自己错了,,,,,,,小青蛙,小青蛙,水井底下安了家,说天只有井口大。 小青蛙,你错啦天是无边无际的,你快出来看看吧 小朋友,记好了,不学固执的青蛙,看待事物全面化。,最后谈谈从这个故事中,你知道了什么,,,画蛇添足 守株待兔 拔苗助长 狐假虎威,课下同学们读一读,

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