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《浅水洼里的小鱼》-人教二年级上.ppt

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《浅水洼里的小鱼》-人教二年级上.ppt

1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,沙滩,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,水洼,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,不久,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,蒸干,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,甚至,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,继续,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,吸干,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,成百上千,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,忍不住,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,在乎,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,弯腰,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,沙粒,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,叨念,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,沙滩,水洼,甚至,吸干,蒸干,继续,成百上千,忍不住,叨念,弯腰,沙粒,1,10,9,8,7,6,3,5,4,2,11,12,13,在乎,不久,,,,1 2 3,浅水洼里的小鱼,,,1.画出自然段的序号,把不认识的生字对照拼音表多读几遍。 2.想想课文讲了一件什么事情,朗读要求,,,谁,在干什么,自由读第一自然段,划出让你感到担心的词语和句子。,,被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。,,被困的小鱼,也许有几百条,甚至有几千条。,,,沙滩上的浅水洼,也许有几百个,甚至有,,。,田野里的小花,也许有 ,甚至有 。,,,,,,, , 。,几千个,几百朵,几千朵.,森林里的小树,也许有几百棵,甚至有几千棵,几百个,填一填,,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。,蒸,,,蒸,zheng,,热,点,燃,,,这茶真烫,把手弄过去都有水蒸气。,用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。,蒸干,zh,ēng,,,蒸发,,,想一想 这时小鱼心里会怎么想,,自由读第二自然段,找出小男孩的行为中让你最感动、最敬佩的词语用心体会。,,,他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把他们扔回大海。,,他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。,,,,,他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。,他不停地捡鱼扔鱼,不停地叨念着“这条在乎,这条也在乎还有这一条、这一条、这一条”,他不停地捡鱼,扔鱼,不停地叨念着,填一填,1.这条在乎,这条也在乎,还有这一条,这一条、、、 所有的小鱼 .,,2.这条 这条也 还有这一条, 这一条、、、所有的小鱼,,,,,,,,。,都在乎,想活,想活,都想活,想回大海,想回大海,都想回大海,是小生命,是小生命,都是小生命,,,想一想 这时小鱼心里会怎么想,,,,想一想 读了课文,你想对小男孩说什么,,谁是爱心大使,看到小动物受伤了,你会怎么做呢例如 一只小鸟受了伤,落在窗台上。 我会 一只野兔受了伤,躺在大树旁。 我会,,,,我在乎,海中小鱼回不了家, 谁的心里最在乎 笼中小鸟飞不上天, 谁的心里最在乎 丛林小鹿受了伤, 谁的心里最在乎 我把小鱼送回家, 我让小鸟飞上天, 我帮小鹿把伤治, 我和你们是朋友, 你的快乐, 我最在乎,,,,爱,保护动物,珍惜生命,作业,当小鱼们回到大海,见到他们的爸爸妈妈 后,可能会说些什么,小鱼,妈妈,,,,,,手,在乎,小手,hu,平头不平,平脚不稳( ),乎,乎,h,ū,几乎,似乎,hū,乎,,,,,,zh,,,,,,,,sǐ,,,,,,,,,,,,,,,,,jiǔ,,,,,,,,,yāo,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,jiǎn,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,l,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,bi,

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