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《上课用回乡偶书、赠汪伦》1-人教二年级上.ppt

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《上课用回乡偶书、赠汪伦》1-人教二年级上.ppt

25 古诗两首,,回 乡 偶 书 (唐)贺知章 少 小 / 离 家 / 老大 回, 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识, 笑 问 / 客 从 / 何处 来。,,唐代著名诗人,自号“四名狂客”。小时候就以文词知名,书法也很好,性情爽直,豁达而健谈。他写的诗清新通俗,回乡偶书咏柳等都是脍炙人口,千古传颂的不朽名篇。,贺知章,生字学习,,偶 然 乡 音 鬓 毛,衰 老 客 人 何 处,ǒu,yīn,bn,shuāi,k,h,生字学习,,回 乡 偶 书 唐代人-贺知章 少 小 / 离 家 / 老大 回, 乡 音 / 无 改 / 鬓毛 衰。 儿 童 / 相 见 / 不 相识, 笑 问 / 客 从 / 何处 来。,,少小离家老大回,,,年轻的时候,,年老的时候,(自己)年轻的时候离开家乡,老了 才回到家乡。,乡音无改鬓毛衰。,,家乡 的口音,,没有什 么改变,,耳边的头发 花白稀少了,(自己)说话的口音没有什么改变, 可是两鬓头发已经斑白稀疏了。,儿童相见不相识,,,小孩,,认识,小孩见了我都不认识。,笑问客从何处来。,笑着问我,是从哪儿来的。,,哪里,一群 的孩子,( )地跑过来,笑呵呵地问道“ ”,想像说话,1 熟读诗文,回乡 书 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。,偶,,,,,,,,,,,,4 练习检测,( 1 )试着把这首诗编个故事, 再演一演。,( 2 )从诗中摘录两组反义词 ( )( ) ( )( ),少小,老大,离,回,贺知章回到故乡后,面对熟悉的情和景,他一共写了两首回乡偶书。欣赏第二首,离 别 家 乡 岁 月 多, 近 来 人 事 半 消 磨。 惟 有 门 前 镜 湖 水, 春 风 不 改 旧 时 波。,赠汪伦 (唐)李白 李白/乘舟/将欲行, 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花潭水/深/千尺, 不及/汪伦/送我情。,,,,“十里桃花,万家酒店”,故事中的两位主人公是谁呢,听一听,猜一猜,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,,李白是唐代伟大的浪漫主义诗人。 我们以前学过他的诗静夜思。,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,“十里桃花,万家酒店”,初读古诗,整体感悟,“赠”是什么意思呢,读一读,想一想,------“送给”,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,,Zng wāng zhōu 赠 汪 舟 y t tn 欲 踏 潭,李白乘舟将欲行,,,想要,我乘船将要远行,,,走,,,,忽闻岸上踏歌声。,,忽然,,踏着节拍唱着歌,忽然听见岸上有人踏着地打着节拍, 边走边唱前来为我送行。,细读古诗,理解感悟,踏歌声唐时人们的一种舞蹈,边唱边跺 着脚,打着节拍,也表示对友人或亲人送别的一 种最隆重的形式。 王伦用踏歌声的形式来送别李白,我们可以 感知他们之间那无以言表的真挚友谊。 前两句诗用最质朴的语言描述了汪伦送别李 白时的情形,为后两句诗两人之间由依依不舍到 水深情更深的感情发展做好了铺垫。,返回,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,同学离别,亲人离别,战友离别,离别情,,,桃花潭水深千尺,,桃花潭水虽然有千尺深,,,桃花潭在今安徽泾县。,,赠,汪,伦,,,不及汪伦送我情。,,比不上,比不上汪伦送我的情谊深厚。,,,虽然桃花潭水有千尺那么深,也 不及汪伦送我的情意深。 即使桃花潭水有大海那么宽,也 不及汪伦送我情意深。 纵然桃花潭水有天空那么广,也 不及汪伦送我情的情意深。,返回,细读古诗,理解感悟,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,赠汪伦 (唐)李白 李白/乘舟/将欲行, 忽闻/岸上/踏歌声。 桃花潭水/深/千尺, 不及/汪伦/送我情。,,,,赠汪伦这是一首千古传诵的告别诗。诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对朋友汪伦深情厚谊的赞美和感激。,,别董大 高适 千 里 黄 云 白 日 曛, 北 风 吹 雁 雪 纷 纷. 莫 愁 前 路 无 知 己, 天 下 谁 人 不 识 君.,返回,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,,送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。,返回,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,赠汪伦诗意,我乘船将要远行,忽然听见岸上踏地打节拍,有人边走边唱前来送行。桃花潭水虽然有千尺深,也比不上汪伦送我的情谊深厚。,客(客人)何(何时)赠(赠送)汪(水汪汪)舟(小舟)欲(欲望)踏(踏步)潭(潭水),舟(小舟)(轻舟)(独木舟) 乘(乘车)(乘船)(乘除) 音(音乐)(语音)(口音) 客(客人)(作客)(客车) 何(何时)(何地)(如何)(任何) 汪 (汪汪叫)(眼泪汪汪)(汪洋),知识巩固 1、多音字组词。 xng t 行 hng 踏 tā 2、赠汪伦是一首( )诗,是( )代诗人( )专门写来送给( )。 3、解释加横的字的意思。 (1)、不及汪伦送我情。( ) (2)、忽闻岸上踏歌声。( ),,,1.这首古诗的主人公是( )和 。,3.这首诗表达了两位主人公 之间深厚的( )。,2.“赠”的意思是( );,“踏歌”的意思是,李白,汪伦,送给,民间流行的一种唱歌方式。,友谊,品读古诗,升华感悟,想一想,试一试,导入古诗,初读古诗,细读古诗,品读古诗,

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